尊敬的各位领导：

大家上午好！非常荣幸能够代表荣成学院参加全校就业工作总结会进行学习和交流。

自08年招生以来，荣成学院始终坚持以社会需求为导向，以提升人才培养质量为底蕴，把毕业生就业工作作为检验学院教育教学质量的试金石，创新人才培养模式。通过扎实培养应用技术型技术人才、大力拓展毕业生就业渠道、强化就业指导服务、实施全员就业工程等措施，全面推进毕业生优质就业，六届毕业生平均就业率为90.2%。

面临建校时间短，年轻教师队伍占比较高的现状，学院安排像我一样的退休老教师担任了系主任、督学、学科带头人等职务，指导青年教师队伍发展。我本人现担任电气工程系主任。作为一名老教师，我一直坚持以就业为本的工作理念，坚持把帮助每一名学生找到一个有发展前途的工作作为目标追求，号召全系教师参与学生就业工程。电气系现已有毕业生2054人，平均就业率为91.3%，16届毕业生排名就业率为87.13%。下面就我的一些工作做法作简要汇报，不足之处还请各位领导批评、指正。

一、以就业为目标，深化教育教学改革，提高人才培养的社会适用性

荣成学院坚持传承理工大学特色，服务地方经济发展的办学理念，结合山东半岛蓝色经济区、中韩自贸区等地方经济发展特色，推动专业设置与产业需求对接，高等教育与区域经济发展对接，以应用技术型人才培养为导向，合理调整人才培养方案，培养适应社会需求的紧缺专业人才。现已开设21个本科专业，形成了以海洋装备制造和海洋食品深加工为特色的办学方向，重点突出、协调发展的专业结构。

电气系在人才培养过程中，专门邀请行业专家对人才培养方案进行审核，及时调整过时和需补充的课程；根据用人单位需求，本科三年级，开设了机动选修课程；根据毕业生的就业感受，优化了专业课程设置。电气工程及其自动化专业培养方案中的《液压与气动传动》课程，便是在用人单位的建议下增加；在往届毕业生的建议下，我们将AUTOCAD等设计软件、ANSYS WORKBENCH等有限元分析软件以及ROTEL、PLC，C语言、DSP、嵌入式、交流调速等课程，进行了优化加强。

二、全员全方位参与就业，打造就业新局面

在就业形势日益严峻的情况下，荣成学院正式组织实施全员就业工程。由院长挂帅，形成了“院—系—教研室—教师”四位一体，“上下联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的局面。电气系响应学院号召，在原有工作基础上深入开展了全员就业工作。

1、凝聚团队力量，奠定干事创业的基石

良好的团队凝聚力是各项工作顺利开展的前提，更是做好全员就业工作的基础。通过定期组织集体活动，一对一关心、帮扶青年教师的科研、深造方向等措施，营造了团结和谐，进取向上的团队氛围。在全员就业工作开展过程中，曾经有人问我，为什么电气系的教师对于全员就业工作这么认真，不需要任何物质奖励支持。我想，这应当来源于系里教师的团队凝聚力，来源于大家的集体荣誉感，毕业生的高质量就业，已经成为系里每一位教师津津乐道之事。

2、深入挖掘资源，全员参与就业市场开拓

充分发挥全系教师力量，挖掘校友资源，全员联系用人单位，积极探索特色就业途径。麻森老师已经77岁高龄，到荣成学院工作之后，原本应当颐养天年，但他依然时刻把学生就业放在心上。用他的话说，看到现在就业压力这么大，孩子们找不到好的工作，他心里着急。利用自己学生在哈尔滨聚会的机会，他向所有人推荐荣成学院的学生；利用在电缆行业的人脉资源，他亲自走访亨通集团、永鼎集团等10余家企业宣传学校，推荐学生就业，并为学院就业部门整理了全国电缆企业的联系方式。在他的带动下，电气系所有教师都在积极联系同学、朋友、校友等一切可以利用的资源。有的教师，利用课余时间，对威海地区的行业相关企业挨个上门洽谈，推荐毕业生；有的教师，通过读书期间的同学关系，收集他们所在单位的招聘信息并转发给毕业生；有的教师，在学生考研前，整理了本专业全国高校的硕士招生和专业排名情况，供学生参考。

3、情系学生发展，全员指导学生就业

建立就业导师制，实施辅导员与毕业设计指导教师联动机制，实时跟踪学生就业动态，实现一对一就业辅导。由于授课任务重，许多教师白天没有空余时间，只能牺牲晚上休息时间，系里办公室、实验室几乎天天晚上会有教师在指导学生。16届毕业班的一名辅导员，正赶上怀孕及休产假。怀孕期间，她坚持一个个学生谈话，了解学生就业意向；休假期间，她坚持手机24小时开机，通过QQ、微信、短信、电话等手段，时刻关注引导学生就业。

4、实施精准指导，分类培训

针对电气系学生就业意向占比最高的考研、电网、电厂等方向，系里教师利用业余时间，无偿为学生举办了相关培训班，学生自愿报名参加。今年报名人数达到了260人，占应届毕业生的47%。在大家共同努力下，学生考取国家电网的比例由最初的4%，增长到了12%；进入电厂工作的比例由最初的2%，增长到了8%；其中，电气专业进入电网及电厂的比例达到了32.82%。

经过几年的实践总结，我深刻体会到：就业工作是学校办学的生命线，只有毕业生实现高质量就业，才会促进学校社会声誉的提高，才会带来招生生源质量的提高，实现学校进口出口良性循环发展。要想实现毕业生的高质量就业，必须领导高度重视，全校树立以学生就业为本的工作理念；必须以学生就业为目标合理设置人才培养方案，提高人才培养的社会适用性；必须让一线教师深入走访企业，了解社会需求，改善授课和指导服务的质量；必须全校上下形成“人人关心就业，人人参与就业”的全员化就业工作局面。

学生就业是关系其个人发展，关系学院专业建设，关系学校发展，关系社会稳定的大事。作为一名见证了荣成学院的建设、成长与发展的老教师，我深感，虽然学院面临师资力量不足，实验设备不足，校园文化底蕴不足等诸多问题，但在五百余名教职工的共同努力下，针对二本生源，准确把握了应用技术型人才培养方向，向国内各行各业输送了大量优秀毕业生，深得用人单位的认可。

在此，我代表荣成学院感谢各位领导多年来的关心与帮助，同时也希望大家以后能给予年轻的荣成学院更多的关怀与支持。我们将依托山东半岛蓝色经济区作为全国海洋科技产业发展先导区的优势，全面提高人才培养质量，力争成为学校在山东地区的一个亮点，为理工大学的发展建设添砖加瓦。

谢谢大家！